lunes, 10 de agosto de 2015

CURSO EN LINEA



continuación les  mostraremos una breve introducción de lo que se tratara el curso, esperando que sea de su agrado.


https://www.dropbox.com/s/ougavnvl9lyqas4/La%20educaci%C3%B3n%20en%20los%20medios%20de%20comunicaci%C3%B3n.wmv?dl=0


Titulo: La educación en medios de Comunicación en un mundo globalizado

PRESENTACIÓN:  
La gran importancia que tienen los medios de comunicación en el mundo globalizado es la manera por la cual podemos trasladar mensajes a los distintos receptores, por tal motivo en este curso abordaremos el papel de la educación en un mundo globalizado a través de los medios de comunicación como ámbitos de aprendizaje combatiendo de esta manera la gran la analfetización  que existe en el mundo.

DURACIÓN: 10 hrs.

 1 semana.


2hrs x día.

MODALIDAD:

 Semipresencial

PERFIL DE INGRESO:

Manejo del paquete básico de officce.


Medios de comunicación para un mejor aprendizaje.


La importancia de los medios de comunicación para un ámbito educativo.

PERFIL DE EGRESO:

Al termino de del curso el estudiante deberá contar con la mayor experiencia y facilidad de  manejo de los medios de comunicación.


· Conocer los elementos teorico que fundamentan los medios tecnológicos educativos mediante.


· Proporcionar servicios educativos mediante las plataformas virtuales.

PROPÓSITO:

Abordando todos  los temas del curso, los alumnos obtendrán la experiencia y los conocimientos necesarios para utilizar los medios de comunicación para lograr una mejora en el mundo globalizado, permitiéndonos aprender de una manera   más innovadora.

COMPETENCIAS:

Aprender la importancia de los medios de comunicación mediante las diferentes actividades que podrán brindarnos de una profunda reflexión pedagógica que justifique el uso de diferentes medios y recursos digitales para fortalecer y potencializar los procesos de enseñanza aprendizaje en el contexto de la educación formal y permanente.


·         Comunicación Virtual


·         Pensamiento crítico


·         Trabajo colaborativo


·         Responsabilidad y compromiso


·         Respeto a la diversidad


·         Solución de problemas


·         Toma de decisiones


METODOLOGÍA:

Para el logro del objetivo y de las competencias, se requiere de la participación activa y comprometida de los estudiantes, con una actitud crítica y sustentada en la ética y respeto. las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje se obtendrán mediante los videos que van a observar, la elaboración del blog, la elaboración de resúmenes, de capsulas informativas.


Con el objetivo de promover el aprendizaje colaborativo, se crearan redes de apoyo entre estudiantes que propician el intercambio y la construcción del conocimiento desde una perspectiva social, donde se permitirá la reflexión crítica y analítica con el apoyo sostenido del facilitador. los espacios de la colaboración también son el medio idóneo para combatir los logros, las dudas y las mejores prácticas entre los estudiantes. para ello se espera que los estudiantes participen de manera muy activa en estos espacios, mismos que reforzaran con el uso de las herramientas tecnológicas tales como el correo electrónico, blogs, documentos compartidos y el uso de las redes sociales.

TEMAS Y SUBTEMAS

TEMA 1. La educación en medios de comunicación en un mundo globalizado.


1.1. La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado.


1.2. El contexto didáctico en un mundo globalizado

TEMA 2: La educación critica en los medios de comunicación


2.1. La educación critica para la comunicación


2.2. Conceptualización de la educación en medios de comunicación

TEMA 3: Combatiendo la alfabetización para cumplir nuestras metas.

3.1. La alfabetización en medios


3.2.  Metas, finalidades de la educación en medios de comunicación

TEMA 4: La integración curricular en los Medios.


4.1. Enfoques para la integración Curricular de los medios, la transversalidad


 4.2. Los contenidos del ámbito del conocimiento de la educación en medios

TEMA 5: Presentaciones colectivas.


5.1.  Las presentaciones colectivas


5.2. El medio informático y presentaciones colectivas


·         Medios necesarios para su realización


·         Diseño de presentaciones colectivas


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TEMAS
ACTIVIDAD
 DURACIÓN
FECHA
Tema 1:           
La educación en medios de comunicación en un mundo globalizado.
Critica
Constructiva
120 min.
10-08-15
Tema 2:
La educación critica en los medios de comunicación.
Audio   informativo
120 min.
11-08-15
Tema 3:   Combatiendo la alfabetización para cumplir nuestras metas.            
Resumen
120 min.
12-08-15
Tema 4:
La integración curricular en los Medios.
Organizador Gráfico
120 min.
13-08-15
Tema 5:
La integración curricular en los Medios.
Infografía
120 min.
14-08-15


EVALUACIÓN

La evaluación que utilizaremos en este curso será sumativa, presentando al final de cada sesión la actividad correspondiente que serán evaluadas de acuerdo a la rúbrica de cada actividad.


El curso está conformado por 5 sesiones, obteniendo el 20% de cada una de la sesiones, dando como resultado el 100% asistiendo a todas la sesiones.

TEMA
ACTIVIDAD
VALOR
Tema 1:             
           La educación en medios de comunicación en un mundo globalizado.
Critica
Constructiva
20%
Tema 2:
La educación critica en los medios de comunicación
Audio
Informativo
20%
Tema 3:
Combatiendo la alfabetización para cumplir nuestras metas.
Resumen
20%
Tema 4:
La integración curricular en los Medios.
Organizador
Grafico
20%
Tema 5:
La integración curricular en los Medios.
Infografía
20%
TOTAL
100%

 PONENTES:

Luna Alarcón Yareli Esmeralda, se encuentra estudiando la carrera de Pedagogía en la Universidad de Londres en el 9no cuatrimestre tiene 24 año y está casada.


Pérez López Cynthia Itzel, se encuentra estudiando la carrera de Pedagogía en la Universidad de Londres en el 9no cuatrimestre tiene 20 año y está soltera.



Esperamos contar con tu participación en el transcurso de este curso, te damos la mas cordial ¡bienvenida!



PARTICIPANTES:


Sharon
Kathia
Erendira
Berenice
Rubi
Sindy 

Bienvenido
 Iniciamos con la Actividad 1
Lunes 10/08/2015


Sesión: 1
La educación en medios de comunicación en un mundo globalizado
Duración: 120 min
Lugar: En línea 
Producto Esperado:
Participación en blog electrónico
Bloque de contenidos:
1.1 La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado
1.2. El contexto didáctico en un mundo globalizado
 
Propósito: El alumno comprenderá la importancia de la educación en los medios de comunicación, como primer acercamiento conceptual en un mundo globalizado.
                                                                                                                                               
Aprendizaje esperado: Conocimiento del tema así como saber trabajar de manera colaborativa generando un conocimiento amplio de la importancia  que tiene la educación en los medios de comunicación.
Actividad:
Compartir con sus compañeros la importancia de los medios de comunicación a través de un blog electrónico.
DESARROLLO:



  • Crea una cuenta de Gmail ,en caso de no tenerla para poder ingresar al blog        electrónico
  • El blog es importante en el desarrollo del curso, en el subirás las actividades
  • Da click.  http://es.slideshare.net/adrianagarciagarza/presentación-la-educación-en-los-      medios-de-comunicación  la educación en medios de comunicación
  • Lee la presentación atentamente
  • Realiza una crítica constructiva de acuerdo a la lectura, incluye por lo menos dos ideas principales de la lectura.
  • Sube tu resumen al blog electrónico, para que todos tus compañeros y tu puedan   comentar acerca del tema
  • Debes comentar en las publicaciones de tus compañeros
  • Recuerda que solo tienes el día de hoy para hacer la actividad


NOTA: Todo lo realizado en el curso debe incluir nombre, grupo, cuatrimestre, plantel etc.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
RESUMEN 20%
TOTAL: 20%
CATEGORIA
4
3
2
NO CUMPLIO
ORGANIZACIÓN
La información está claramente relacionada con el tema principal
Demuestra un buen conocimiento, tiene ideas claras, muestra un trabajo bien diseñado y complementado
Demuestra un nivel de conocimiento aceptable,
No hay un buen contenido
ORTOGRAFIA
REDACCIÓN
No hay errores de gramática, Ortografía o puntuación
Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación
Pocos errores de gramática, ortografía o puntuación
Muchos errores de gramática ortografía o puntuación
CONTENIDO/ 5 IDEAS PRINCIPALES
El resumen cuenta con las 5 ideas principales
Cuenta con  solo 3 ideas principales
cuenta con solo 1 idea principal en su resumen 
No comento a ninguno de sus compañeros, y no incluye ideas principales
CLARIDAD
Mostro claridad en la elaboración de su resumen, se entiende perfectamente lo que quiere expresar
No tiene coherencia el resumen expositivo
No se entiende nada en la elaboración de su resumen
No mostro claridad en la elaboración de su resumen





  




















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